來一場有趣又有效的親子共讀吧!

  • 2012-09
  •  
  • 天下雜誌 親子童書出版
  • 作者:葉嘉青(Bookstart推廣講師)

親子共讀絕對是人生中一段美好的時光!對於寶寶讀寫能力的發展也有很大的助益。和寶寶共讀需要依照寶寶的年齡和個別差異做一些調整,以下提供幾個方法作為參考。

Tip 1  為寶寶準備一個舒適的地點,開心的共讀

在安靜舒適的環境中,用高低起伏的音調、臉部表情和肢體動作 吸引寶寶。

Tip 2  讓寶寶自由選擇想要的書

提供2-3本適合這個年齡的好書,讓寶寶自己挑選。

Tip 3  為寶寶介紹書本

如果是玩具書,可以先讓寶寶摸一摸、玩一玩,然後為其念書名和作者名,再透過圖畫和一些小提示,讓寶寶猜猜這本書在說什麼。

Tip 4  將書裡的圖畫和寶寶的經驗做連結

指著圖畫,和寶寶說說那是什麼,然後一起討論相同的經歷。

Tip 5  鼓勵寶寶說出或演出看到的內容

可以讓共讀經驗較多的1-2歲寶寶,開始練習「指物命名」(指著圖說出它的名稱)的遊戲,也可以讓寶寶表演內容及複述故事,訓練表達能力。

Tip 6  讓寶寶開始「暖身閱讀」

讓2-3歲寶寶練習憑記憶及看圖,說出故事的內容,就好像正式閱讀一樣。可以逐字逐頁的「讀」故事,偶爾也可以用手指一指字。

Tip 7  鼓勵寶寶表達對故事的感受

鼓勵感受力較高的2-3歲寶寶,說出對故事的感覺,你也可以表現出對寶寶感受的認同喔!

【請問嘉青老師】

Q:寶寶看書時扭來扭去不專心,該怎麼辦?

A:寶寶多以感官遊戲來探索學習,所以可以選擇一些能夠讓寶寶一邊閱讀,一邊做感官探索的動作或遊戲的書,例如:翻開小摺頁發現驚喜的書、摸摸不同質地的書、嗅書頁聞香味的書、隨著押韻節奏,擺動肢體或念唱的書。

Q:  寶寶看書時坐不住,一下子就不想看了或跑開,應該要讓他讀完整本書嗎?

A:寶寶注意力集中的時間較短,失去興趣時會不耐煩的推開書或者走開。你不需要堅持寶寶一定得把整本書讀完,更不要當寶寶離開後,還持續大聲的朗讀,企圖吸引寶寶回來,這樣會引起寶寶對閱讀的反感。可以溫和的說:「我們可以看看下一頁有什麼喔!」試著再引起寶寶的興趣。如果沒有效果,就不要勉強。

Q:寶寶喜歡把書倒著翻,或翻到某一頁就不肯往後翻了,該怎麼辦?

A:早期閱讀的行為是需要學習的,透過模仿和經驗的累積,一歲半的孩子普遍已經知道書不要顛倒拿,而且需要由前往後翻。如果寶寶執意翻到某頁就停止,或每次只讀書中的一兩頁,有可能是因為其中有特別吸引他的地方。你可以順著寶寶所看的,問他問題或一起看圖說故事。這樣不僅能了解寶寶所關心的,也能引起寶寶繼續閱讀的興趣。

Q:寶寶喜歡撕書,而且教不聽,該怎麼辦?

A:寶寶開始撕書常常是因為無法掌握拿書的方式和翻書的力道,而撕書的動作及聲音也常會讓寶寶覺得興奮。這時不宜有太激烈的反應嚇著寶寶,可以提供一些禁得起來回把玩和探索的硬頁書、布書及塑膠書。另外,提供廢紙也可以滿足寶寶對「撕」的需求。你也可以示範愛惜書本的行為,讓寶寶模仿。如果書破損或弄髒了,可以帶著寶寶一起清潔和黏好。如果寶寶還是故意撕書,可以把書收到寶寶看得到卻拿不到的地方,等他願意控制撕書的衝動,再一起分享。

Q:如何在家中營造讓寶寶喜愛閱讀的環境及氛圍?

A:可以將家人常在一起活動的地方,像是臥室或客廳的小角落布置成閱讀角。地下鋪一塊小地毯,上面擺些抱枕及填充玩具,再準備符合寶寶尺寸的桌椅、光線柔和的檯燈、錄放音機、有聲故事書與童謠CD、塗鴉用的紙筆、道具偶,及擺放書本的小書架或籃子。

盡可能讓寶寶看得到書本的封面,並挑選寶寶感興趣的主題,例如:看醫生、去動物園、玩遊戲等,並定期更換和補充。

 

出處:http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5043525&page=1

 

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